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天津市教科院学报
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 天津市教科院学报》(双月刊)创刊于1989年,是由天津市教育科学研究院主办的国内外公开发行的综合性教育学术刊物,也是中国第一家教育科学研究院学报。
《天津市教科院学报》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民论述为指导,遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。立足天津,面向全国,在国外也有一定数量的订户。获奖情况:中文核心期刊(1992)。

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1、文稿 要求具有科学性、先进性、实用性,主题明确、重点突出、资料确实、数据可靠、逻辑严谨、文理通顺。论著类文章的数据须经必要的统计学正确处理,文章字数尽量不超过4,500字;综述与讲座类文章字数可适当增加。短篇报道文稿依据应充足,讨论紧紧围绕主题,全文简明扼要。
2、文题 应简明、醒目、新颖、反映出文章的主题。
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关于《天津市教科院学报》

天津市教科院学报》(双月刊)创刊于1989年,是由天津市教育科学研究院主办的国内外公开发行的综合性教育学术刊物,也是中国第一家教育科学研究院学报。
《天津市教科院学报》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民论述为指导,遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。立足天津,面向全国,在国外也有一定数量的订户。获奖情况:中文核心期刊(1992)。

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创造适合学生发展的教育,让每一个学生自信而愉悦地走向未来——天津市第女权主义教育思想之批判王丽同伴教学的内涵与实施对策朱丽娜 董静2017年本刊推荐选题区域经济发展视角下京津冀教育协同发展问题研究吴梦林 茹宁多元文化视域中普通本科英语专业教师职业发展的现状及策略齐欣略论大数据时代下本科学位论文过程管理网络交互平台的工作机制张璐高校思想政治理论课融入习近平系列重要讲话精神的思考杨近平教育格言依托研究生奖助贷体系 探索研究生党建新思路刘霞大学生创业者“人档分离”现象分析及对策夏唯畏大学生集体认知责任浅析姚传荣论民办高校教师发展中心在提升教师素质方面的作用贾可 陈涛投稿小提示本刊编辑部从内尔·诺丁斯的关心理论看社会主义核心价值观教育马吉宏大学生心理健康教育长效机制的建立——以重庆建筑工程职业学院为例周健 杨晓东教育现代化背景下高职教育发展制约因素探析李君中职学校开设跨境电子商务专业浅析雷雁九年一贯制办学改革:现状与对策——基于北京市D区16所学校的问卷调查程素萍基于课题研究提升区域性中小学骨干教师科研能力的思考姜德华 刘怀萍将戏剧引入初中英语阅读教学探析杨鸿雁“差点教育”理念下的学生评价——学生评价在教学管理中的作用与方法张娟整合视野下的儿童观胡福贞 钱琦“互联网+”背景下学前教育机会公平的机遇与困境贺林珂错误信念理解力与幼儿社会观点采择的交互作用机制向龙香 胥兴春互联网媒介时代下幼儿同伴交往的特征、意义及建议郑卫家庭教育对幼儿人格发展影响的研究杨若涵脑图笔记法在小学各学科中运用可行性研究张家瑷“三步八环,师生合作”教学模式的实践与研究刘曙晖在“真实”的课堂中经历“有效”的数学学习——例谈小学数学学科核心素养叶鸿琳体育中考项目与学生体质的相关性研究——以体育中考第四类项目选择为例朱月芳

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     2、文题 应简明、醒目、新颖、反映出文章的主题。
     3、作者 稿件署名作者必须是合法著作权人,文责由作者自负。请将作者姓名在文题下依次列出。排列顺序应在投稿时确定。作者单位、邮政编码、所在省市、E-mail应在文章首页上方标注。
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